Traumapädagogische Fortbildungen und Workshops in Österreich
In Workshops und Fortbildungen zur Traumapädagogik lade ich ein, Verhalten neu zu verstehen, Sicherheit im pädagogischen Handeln zu gewinnen und Perspektiven für traumasensible Pädagogik zu eröffnen.
Gemeinsam entwickeln wir Wege, Kinder und Jugendliche in schwierigen Situationen mit Präsenz, Klarheit und Empathie zu begleiten.
Die Fortbildungen in traumasensibler Pädagogik richten sich an pädagogische Fachkräfte aus Kindergärten, Horten, Schulen und psychosozialen Einrichtungen in Österreich
Der Fortbildungsansatz bei Perspectiva orientiert sich an drei miteinander verbundenen Ebenen. Sie dienen als erste Orientierung für die gemeinsame Arbeit und werden je nach Kontext individuell angepasst und erweitert:
Verstehen & Haltung
Gemeinsam erarbeiten wir ein tiefes Verständnis für die neurobiologischen Hintergründe von Stress und Trauma. Wir blicken hinter die Fassade herausfordernder Verhaltensweisen, um neue Handlungsspielräume für den pädagogischen Alltag zu gewinnen.
Präsenz & Regulation
In diesem Bereich steht die Stärkung der eigenen professionellen Präsenz im Mittelpunkt. Wir entwickeln praxisnahe Strategien zur Co-Regulation, um auch in hochbelasteten Momenten ein sicherer Anker zu bleiben.
Rahmen & Struktur
Wahre Sicherheit im System entsteht durch das „Versorgt-Werden“ derer, die Halt geben. Wir entwickeln Konzepte, die Psychohygiene und Selbstfürsorge strukturell verankern und präventiv wirken. Durch die Analyse Ihrer Rahmenbedingungen etablieren wir eine Teamkultur, die Entlastung nicht nur verspricht, sondern durch klare Strukturen dauerhaft sicherstellt.
Echte traumasensible Arbeit beginnt bei uns selbst.
Jede Einrichtung hat ihre eigene Kultur, ihre besonderen Herausforderungen und ihre individuelle Geschichte. Deshalb arbeite ich nicht mit starren Konzepten, sondern mit formbaren Schablonen: Prinzipien der Traumapädagogik, die sich flexibel an Ihre Gegebenheiten anpassen lassen. Ob Teamtage, Inhouse-Schulungen oder Fortbildungen – alle Themen werden individuell für Ihren Kontext entwickelt.
So wie wir Kindern und Jugendlichen mit Offenheit begegnen, so gestalte ich auch meine Zusammenarbeit mit Ihnen: transparent, auf Augenhöhe und immer am individuellen Bedarf orientiert. Lassen Sie uns in einem ersten, ruhigen Austausch schauen, welche Impulse für Sie und Ihre Einrichtung gerade stimmig sind.
Psychohygiene und Selbstfürsorge sind keine Zusatzleistung, sondern das notwendige Fundament jeder pädagogischen Qualität.
„Traumapädagogik ist die Arbeit am sicheren Ort. Und der sicherste Ort für ein Kind ist eine regulierte, bei sich stehende Fachkraft.“ — Frei nach Wilma Weiß